兔˙兔˙打˙ㄏㄢ˙˙˙

070917-22

學校觀摩

這禮拜的觀摩也開始正式在Creek Valley，暫定為期兩個禮拜，直到北京的老師到達為止，只有星期二到Countryside觀摩，其餘都是呆在Creek Valley，一三上午呆在五年級教室，下午呆在一年級教室，四五上午呆在一年級教室，下午呆在四年級教室，每天都有半天排在一年級的原因，是因為他們有個學生剛從大陸轉過來就讀一年級，所以很多地方都還不適應，甚至老師很多的話他都聽不懂，我第一天剛去的時候，跟他說中文，他開始講了話，老師說他在教室都是不講話的，也因為聽不懂老師的指令，所以常常觸犯班規，有時候像老師說坐，他卻站起來到其他地方去，所以老師需要我當中間的翻譯，其實這學生非常聰明，有一次我用中文寫東西，結果他一看見了他馬上跑過來把我寫的都唸出來，想想他現在一年級，之前在大陸呆的時候也都是幼稚園，怎麼能記得那麼多字呢，這不是同年級的學生可以做到的，真的很聰明，我把這件事告訴老師，我們都認為像他這樣聰明的話，必定能適應得很快。

只於另外兩個老師，我後來才聽說他們都是這學校，家長爭相想要進去的班，因為就是我們所謂的名師嘛，我家的媽媽GONG TAO跟我說當初她想讓DANYI進去我五年級觀摩的班，結果進不去，於是他還很好奇的問我，老師教得好不好，

在五年級的班，我發現他們數學上很多，幾乎每天都有數學，和閱讀拼字測驗，除了這個我好像沒有看到其他的，不知道是剛好我沒看到沒注意到，因為我到這教室的時間都是早上，而且只有兩天，可能時間比較短，不過這禮拜三（9/19）居然就很幸運的遇上他們的field trip，我第一次聽到field trip還不知道什麼意思，我只知道類似我們的戶外教學，回來問GONGTAO才知道字的意思怎麼寫，常常是這樣聽到那個字，你以為沒學過，可是拼出來才知道這個字你學過了。

這天field trip，大概是去了解他們的印地安文化，大概跟我們了解原住民的文化差不多，因為他們的原住民也是印地安吧。我發現其實美國很多地方跟台灣相似，比如他們是從英國脫離出來，英語跟美語總有些發音不太一樣，字的用法也不太一樣，這也是我常常有問題的地方，比如我說一個字，他們可能聽不太懂，原來是因為我小時候學得自大部分都是真正的「英語」，但長大後聽廣播很多都是「美語」，所以有的英國腔他們就一下子反應不過來，除了歷史頗像之外，我們很多教育都是學習美國，所以蠻多地方當他們問我，有沒有很不一樣的時候，我常是說沒有的，讓他們頗為驚訝，其實像我們的建構是數學，不就是跟美國現在教的一樣嘛，他們還會很好奇我們怎麼教呢，不就跟你們都一樣嘛？不過Mr.Strom老師很細心，有的數學演算方式，他都會停下來問我看不看得懂，我都會說看的懂，因為跟台灣教的方式是相同的，唯一不太一樣就是，我發現他們的孩子真的算的能力比較不行，在數學的確是落後於我們，對於有的數學題目則是往往是我們這邊三四年級的程度，他們五年級還是不會，國內的學者老是說我們的小朋友數學程度大不如前，不過跟這邊小朋友比起來，他們的確要好一點點了，但是不同的是，美國小孩對於解題很有自己的看法，他們至少都說得出他們解題的理由，相較之下，台灣有的孩子只會解題，但要他說出原因倒未必。

這次的戶外教學，我們看到許多印地安的生活文化，而且他們也是比較母系社會為主的。


先是看他們載歌載舞，並邀請小朋友上去一起共歡，美國小朋友都很大方喔，爭想恐後想上去跳舞給大家看。

這是印地安人的家，裡面還有火爐喔，大約要用幾年時間才能完成，並由女性去做的，也是女性挑選男生來當丈夫的，離婚的話男生必須回去他的「娘家」。

各式各樣的石器工具。


女生看到馬，都不想離開了，每個都圍在這。


這位彪悍的大叔在為我們講如何使用鋸子。

原來是因為等等馬上就要讓我們實地操作。

他們古早的童玩，我看到很多台灣的古老童玩，但最親切的是有個玩具是我小時候最愛玩的呢，好親切喔。





最後的遊戲是古式的遊戲，有點像現在的網球。

今天應該算是我來美國後第一次出來玩吧，小朋友玩的很開心，我也是度過了很快樂的時光，我想孩子學到的是了解他人文化的那份尊重，以及大為不同的文化所帶來的樂趣。

中文授課

這星期在 CV（Creek Valley）的中文課是第一次上課，由於之前同樣的課已在CS（Countryside）上過了，因為知道哪些內容會讓流程不順，或是怎麼上更好一點，所以也做了一些修改，首先我在這的第一堂課的影片，改成介紹台灣生活的影片，這也是後來才找到的，這個講英文，比較能吸引孩子注意力。再來我先介紹一些班規，我告訴他們每次上課我們都會進行一些小遊戲，然後我們會分組，並發給每人一張印章收集的紙，讓贏的team他們可以得到老師蓋章，學期結束的時候我們會看誰得到最多的蓋章，誰就可以得到老師準備的禮物。再來就是上課的部份，我決定把每四個單字都切成兩個兩個，吃的學兩個，餐具學兩個，這樣不但方便他們一次的記憶，也能很快就進行遊戲，我打算這些字熟了，下次的單字再進來，就能溫故知新，並且雖然玩相同遊戲，但因為字的不同，也增加困難度，果然小朋友記的又快，又能花一段時間玩遊戲練習，上過的課再上一次去修改過的讓我感覺到有蠻大的差別，另外這班的小朋友也比較坐得住，能夠專心聽講，比較起來這是比較好掌握的班，自然上課也很愉快。

下一堂課，因為都知道他們的名字念法，也預先告訴他們我們這節課要做名牌，所以他們也比較期待他們即將擁有的中文名字，在CS由於是我第一次決定給他們做名牌的一堂課，告訴他們中文名字及讓他們練習寫並做自己的名牌，之前在我的教案並沒有這項，算是後來加進去的，所以第一節又是比較亂，但是他們還是都很興奮的擁有自己的名字，我先寫在小卡片上，然後給他們一張新的小卡片讓他們自己寫在新的上面，有的小朋友會要求能不能多練習幾次再寫上去，於是我在CV在上這堂課的時候，我改成用電腦打出他們的中文名字，每個人給一張，這樣就有空白位置可以練習，至於筆劃順序寫的很不好，我沒有要求這樣又小又是初學的孩子，先讓他們體會中文字就可以了。

這個禮拜的感覺是，每一次上課都語無論次，英文已經講的很不好，再加上上課常常感覺時間很趕，所以，只能說給我時間吧，總會進步的。

接待家庭

這禮拜GONGTAO有一天突然跟我說，我們去看看Estate sale，我想說那是什麼，到了那邊一看，原來就是類似我們以前在學校學到的garage sale，講到garage sale，有一次我在跟DANYI聊天把garage sale說成garbage sale，直到看到她傻傻的表情，我才知道我說錯了。雖然以前讀過，但跟你真實看到的還是不太一樣，不是我以為的把自己家不要的拿出來賣而已，像我去的這個家，是整棟房子從頭到尾，裡面每個房間你所看到的東西全部都是在賣的，這樣說好了，如果我剛好買了一棟房子，裡面什麼都沒有，我到這個家，全部買回去就等於佈置好一個家了，而且美國人給我感覺很喜歡布置自己的家，裡面佈滿很多小東西，有的很華麗，有的舊舊的，好像很有紀念性的感覺，他們花在佈置家的時間大概不知道是我們的幾十倍，雖然到最後我只買了一個小包包，但是逛完一圈有種逛完IKEA的感覺，IKEA是我們那邊很有名的家具店，裡面都是陳設好的佈置，佈置好的空間讓你會有股衝動為自己的房子規劃藍圖。

這禮拜再學校認識了一個很親切的老師，他聽說我是台灣來教中文的老師，就跟我說他想介紹她女兒跟我認識，他女兒跟我差不多大，現在在明州大學學習中文，我原本還以為他只是說說呢，結果那天下午她馬上到我教室來找我，說他們禮拜六要出去吃飯，問我是否願意跟他們一起去呢，我很高興的說當然好，但是我必須要看我的接待家庭他們那天是否有什麼計劃，我會再打電話給他告訴他我是否能去，後來我回家問GONGTAO，她說他們星期六沒打算出去，她很高興我有朋友，所以就給學校老師回電說我可以跟他們一起去吃飯，這是我第一次看到Dawn，我們去了韓國餐廳，天哪我想念的泡菜，我想念的豆腐鍋，真是太幸福了，後來也是我第一次吃到DARIY QUEEN的冰淇淋的（我以為是第一次，因為我不知道那天在DANIEL的生日派對上吃的就是DAIRY QUEEN），那天雖然沒什麼機會跟Dawn聊的太多，可是就覺得她很親切，我們並互留了MSN。

星期日我們照例去了教會，之後由於教會的一個朋友他剛好要帶人去逛逛買些東西，所以我也就跟著去了，還有GONGTAO表弟的女朋友也一起去，這是我來美國後第一次到MALL逛逛喔，真是很容易迷路的地方呢。